ECONOMIA TURISTICA

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UNIDAD 1 CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS BASICOS 5
1.1 QUE ESTUDIA LA ECONOMIA? 5
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA 6
1.2.1 Economía y Sociología 6
1.2.2 Economía y Derecho 7
1.2.3 “ECONOMIA Y ADMINISTRACION” 8
1.2.4 Economía y Psicología. 9
1.2.5 Relación entre la historia y la economía 10
1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS 12
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA 15
1.4 ECONOMIA POLITICA 15
1.5 POLITICA ECONOMICA 16
1.6 NECESIDAD Y ESCASEZ 16
1.7BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE 16
1.8 VALOR 16
1.9 TRABAJO 17
1.10 DEMANDA Y OFERTA 17
1.11 CONSUMO 17
1.12 FINANZAS PUBLICAS 17
1.13 DINERO 17
1.14 PRODUCTIVIDAD 18
UNIDAD 2 BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 18
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO 18
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL 18
2.3 EL MERCANTILISMO 18
2.4 EL LIBERALISMO 19
2.4.1 LA FISIOCRACIA 19
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO. 19
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX 19
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA 20
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO 20
2.8 ESCUELA MONETARISTA 20
UNIDAD 3 FACTORES DE LA PRODUCCION 20
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION 20
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION. 20
3.2.1TIERRA. 21
3.2.2 TRABAJO 21
3.2.3 CAPITAL 21
3.3 CUANTRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA 21
3.3.1 ¿Qué PRODUCIR? 21
3.3.2 ¿Cómo PRODUCIR? 22
3.3.3 ¿Cuánto PRODUCIR? 22
3.3.4 ¿Para quién PRODUCIR? 22
UNIDAD 4 SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS 22
4.1 GENERALIDADES 22
4.2 SECTOR AGROPECUARIO 22
4.2.1 AGRICULTURA 22
4.2.2 GANADERIA 23
4.2.3 SILVICULTURA 23
4.2.4 PESCA 23
4.3 SECTOR INDUSTRIAL 23
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA 23
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA 24
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA 24
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL 24
4.4 SECTOR SERVICIOS 24
4.4.1 COMERCIO 24
4.4.2 TURISMO 25
4.4.3 LOS TRANSPORTES 25
UNIDAD 5 DEMANDA, OFERTA Y MERCADO 25
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA 25
5.1.1 FACTORES DETERMINANTE DE LA DEMANDA 25
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA 26
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA 26
5.2 SIGNIFICADO DE LA OFERTA 26
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA 27
5.2.2 LEY DE LA OFERTA 27
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA 27
5.2.4 DETERMKINACION DE LOS PRECIOS 28
5.3. SIGNIFICADO DEL MERCADO 28
5.3.1 CLASIFICACION DE LOS MERCADOS 28
5.3.2 MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA 28
6 UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA 29
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA 29
6.1.1 FUNCIONES DE LA MONEDA 30
6.2 FUNCIONES DEL DINERO 30
6.2.1 VALOR DEL DINERO 30
6.2.2 TIPOS DE DINERO. 30
6.3 CONCEPTO DE CREDITO 31
6.3.1FUNCIONES DEL CREDITO 31
6.3.2 CREDITO PUBLICO Y PRIVADO 31
6.4 FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS 31
6.4.1 BANCA CENTRAL 32
6.4.2 BANCA MULTIPLE 32
7 UNIDAD POLITICA FISCAL Y MONETARIA 32
7.1 CONCEPTO SOBRE POLITICA FISCAL 32
7.2 POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS 32
7.2.1 EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS 32
7.2.2 EL GASTO PÚBLICO 33
7.2.3 DEUDA PÚBLICA 33
7.3 CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA 33
7.4 LA DEVALUACION 33
7.5 LA INFLACION 33
7.5.1 TIPOS DE INFLACION 34
7.5.2 CAUSAS DE LA INFLACION 34
Octava unidad: Economía internacional 34
8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL 34
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL 34
8.2.1 Ventajas del Comercio Internacional 35
8.2.2 Balanza de pagos 35
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL 35
8.3.1 Inversión extranjera directa 35
8.4 EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESARROLLADOS 36
8.4.1 El proceso de desarrollo 36
8.4.2 Factores del Desarrollo Económico 36
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES 36
8.5.2 BID (Banco Interamericano de Desarrollo) 37
8.5.3 Fondo Monetario Internacional 37
8.5.4 Asociación Latinoamericana de Integración 37
8.5.5 OPEP (Organización de Países Exportadores de petróleo) 37
La OPEP se constituyo en 1960 por países que producen 85% del petróleo del mundo. México como productor de petróleo no pertenece a la organización de países exportadores. 37
NOVENA UNIDAD: Los dos grandes sistemas económicos del mundo 37
9.1 Consideraciones 37
9.2 Sistemas capitalistas 37
9.3 Sistema socialista 38
9.4 Comparación de ambos sistemas 38
Socialismo 38
Capitalismo 38
NOVENA UNIDAD: Los dos grandes sistemas económicos del mundo 39
9.1 Consideraciones 39
9.2 Sistemas capitalistas 39
9.3 Sistema socialista 39
9.4 Comparación de ambos sistemas 39


UNIDAD 1 CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS BASICOS
1.1 QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?
En el estudio de la economía es necesario reflexionar acerca de la importancia que cada vez mas adquieren las preocupaciones de carácter económico. Diariamente se lee o se escucha sobre la carestía de los artículos, escasez de habitaciones, insuficiencia de transportes, alza de tarifas de energía eléctrica, etc.
Las anteriores manifestaciones de la vida económica indican el panorama económico de una nación que forma parte del proceso de desarrollo histórico de cada país.
La ciencia económica forma parte de las disciplinas sociales que tiene como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.
La economía, como ciencia social estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad, en tanto que dichas actividades estén aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales, es decir lo económica implica una vinculación especial del hombre con la naturaleza que lo rodea.
Si las necesidades no existieran, o los medios para satisfacer fueran ilimitados, la economía no tendría razón de ser, ya que resultaría inútil buscar el objetivo más económico para adaptar los medios necesarios en la satisfacción de sus necesidades materiales. Dicho acto económico consta de tres elementos fundamentales:
La necesidad que se expresa en el principio o motivo del acto económico, la actividad económica propiamente dicha, que representa ser el medio para el fin, y la satisfacción que es el fin o propósito de la actividad económica.
El hombre, parte integrante de la sociedad, se ve obligado a satisfacer sus necesidades con los medios de que dispone.
En conclusión la economía estudia tomando en cuenta la actividad practica del hombre.
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA
1.2.1 Economía y Sociología
Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.
Sociología: Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas.
En cuanto a la relación que tiene la economía con esta ciencia, es que la sociedad esta diversificada en tiempo y espacio, y cuenta con un régimen económico, es decir la forma en como se organiza la actividad de producir y distribuir bienes y servicios a los miembros de esa sociedad.
La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen, sustancialmente, a distintos tipos de sociedades.
La Economía está presente e íntimamente unida a todos los aspectos de la evolución social, por lo que se le considera como uno de los signos fundamentales de la estructura social .Es imposible estudiar a la Economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.
Las instituciones económicas tienen una importancia profunda para la sociedad y el contexto social afecta a la naturaleza de las instituciones económicas locales. Karl Marx reivindicó que las fuerzas económicas fueron absolutamente centrales a la sociedad e influyeron profundamente sus estructuras sociales
La sociología económica actual se centra en particular en las consecuencias sociales de los intercambios económicos, en los significados sociales que suponen y en las interacciones sociales que facilitan o bloquean.
La sociología económica es un intento de los sociólogos por redefinir en términos sociológicos las cuestiones tradicionalmente tratadas por economistas. También es una respuesta a intentos de economistas (como Gary Becker) por traer enfoques económicos al análisis de situaciones sociales que no son obviamente relacionadas al comercio o a la producción.
1.2.2 Economía y Derecho
La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de necesidades humanas mediante bienes, que siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.
Se divide en 2:
La microeconomía.- estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores.
La macroeconomía.- analiza las variables agregadas como la producción nacional total y el índice de producción o reta de un país.
El objetivo de la economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer necesidades del ser humano. Analiza la relación entre los recursos que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado.
Derecho
La palabra derecho se deriva de la voz latina “directum” que significa “lo que está conforme a la regla, a la ley, a la norma”.
El Derecho es el orden normativo o institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones existentes que determinan su contenido y carácter. (Es un conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales).
• Conjunto de reglas que rigen la convivencia de los hombres en sociedad.
• Conjunto de normas que por una parte otorgan derechos y facultades y por otra, establecen o imponen obligaciones.
• Conjunto de normas que regulan la conducta de los hombres, con el objetivo de establecer un ordenamiento justo.
Relación entre economía y derecho
Economía: Tiene como propósito la satisfacción de las necesidades del hombre.
Derecho: Tiene como propósito establecer normas que regulen la convivencia de la sociedad.
La economía no basta para poner orden entre los hombres y satisfacer, es por esta razón que nace el derecho. Por lo tanto la economía está ligada con el derecho ya que unidas aseguran la captación ordenada de beneficios. Ejemplo: la gasolina; es una gran necesidad ya que atreves de ella el automóvil nos puede trasladar de un lugar a otro, satisfaciendo a la sociedad ya que de esta forma puedes ir a cualquier lado, pero siempre y cuando se respete el precio a pagar por la misma.
1.2.3 “ECONOMIA Y ADMINISTRACION”
ECONOMIA: es la ciencia que estudia la correcta distribución, de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano, en pocas palabras analiza la relación entre los recursos que se dan de carácter limitado y las necesidades que son de carácter ilimitado.
Como también la economía se preocupa precisamente de la manera en que se administran los recursos escasos, y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.
ADMINISTRACION: consiste en las actividades de planeación , organización, ejecución y control desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de los seres humanos y otros recursos.
Ventajas de admón.
1. Cada especialista tiene perfectamente definidos sus funciones o trabajo.
2. Facilidad en la selección del personal.
3. Fácil elaboración del contenido de los programas de trabajo.
4. Hay una tendencia efectiva a la especialización por área de o por actividad.
Desventajas de admón.
1. Alto grado de delegación de responsabilidades.
2. Diversidad de acciones sobre una misma área.
3. Mayor carga administrativa.
Ventajas de economía
- La economía estaría regulada y controlada y se produciría solo lo que necesiten las personas.
- Los precios tienden a estar fijados.
- La economía esta al servicio de la sociedad y no al revés.
Desventajas de economía
- Falta de datos actualizados para saber las necesidades a tiempo real.
- El sector público controla la economía.
Relación entre la Economía y la Administración
Economía es la base de producción y objeto de conocimientos y emplear distintas formas de pensamiento económico para generar alternativas de solución ante distintos problemas económicas. De esta manera aplicar los fundamentos de la organización empresarial así como los principales métodos y técnicas de control y planeación de la empresa conducente a lograr una mayor competitividad de la unidad de producción y comercialización.
La Economía le brinda a la administración la capacidad de comprender y describir la forma en que se comportan los mercados nacionales e internacionales de bienes, servicios y trabajos .
La Economía estudia la asignación de recursos de una sociedad por vía de sus decisiones de producción, de consumo y de distribución de los distintos bienes y servicios.
Ambas disciplinas
1.2.4 Economía y Psicología.
Economía: es la ciencia que estudia el comportamiento del consumidor y eso guarda relación entre fines y medios escasos que tiene usos alternativos. Atribuye a lo que es la producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios.
Psicología: ciencia que estudia procesos mentales incluyendo cognitivos internos de uno, así como socio-cognitivos. También en ella se utiliza el funcionamiento psíquico humano que nos lleva a la toma de decisiones meditadas, pensadas y razonadas.
Relación entre Economía y Psicología.
Trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeña y todas las situaciones que influyen en su conducta.
De alguna forma puede ser estudio de las relaciones entre la Economía y la Sociología pero al entrar al campo de las características individuales, resulta bastante complicado y difícil estudiar al hombre en sus actos aislados.
La Psicología lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos. Es decir, para que la Economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer como actúa para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros.
La economía utiliza diversos modelos, en los que maneja con diversas variables, la respuesta que puede darse a las reacciones del hombre frente a los estímulos económicos.
La conducta económica de los individuos, como así también de los colectivos sociales, es de interés para las Ciencias Humanas y, en particular, para la psicología, siempre que se pretende conocer, comprender e interpretar la conducta del hombre – sea normal o patológica-no desde reduccionismos o sectarismos teóricos, sino desde la creación de espacios que signifiquen una apertura en la utilización de criterios en el momento de realizar una lectura en las conductas de los sujetos.
El interés se centra particularmente en el abordaje de los fenómenos económicos en sus aspectos subjetivos, es decir, cómo las personas viven, o sea que sienten y piensan acerca de las necesidades que tienen, y cómo influye, en tal actividad psíquica, el sistema axiológico para lograr su satisfacción. En el entramado de las relaciones sociales las conductas económicas de las personas son una expresión más de la conducta total y por eso es de importancia para la psicología incorporar en su objeto de estudio elementos económicos que amplíen su conocimiento.
1.2.5 Relación entre la historia y la economía
Definiciones:
Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas.
Historia: es la ciencia social que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad.
Relación entre ambas ciencias:
La historia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado es la importancia de dichas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
La historia estudia los comportamientos y hechos del pasado, la economía estudia los hechos que producen alteraciones en la riqueza busca los comportamientos repetitivos o de relación causa efecto que se den en similares condiciones y extrae reglas para obrar en consecuencia: los dos se basan en hechos del pasado solo que la economía busca comportamientos que le permitan hacer funciones matemáticas para actuar en el presente y alterar el futuro.
Keynes sostenía que “el economista debe estudiar el presente a la luz del pasado para unos fines que tienen que ver con el futuro”.
La historia, al ocuparse de hechos y no de previsiones, se ocupa por tanto del pasado, que puede ser remotísimo o muy cercano. Cuanto mayor es el tiempo que separa al historiador de los hechos estudiados, más difícil y problemática resulta la comprensión de las mentalidades y de la cultura de los hombres de entonces. No obstante, la historia económica abarca todo el pasado.
La disciplina llamada “historia económica” es la historia de los hechos y las vicisitudes económicas a escala individual, empresarial o colectiva. En el análisis histórico-económico es necesario tener en cuenta las peculiares características fisiológicas y psicológicas del hombre, tanto su racionalidad como su irracionalidad, sus características mentales, sociales y culturales, todo ello a escala individual y colectiva. Por ella debe entenderse no sólo la narración de los hechos económicos sino también la historia de los hombres y de las instituciones, además de las relaciones entre instituciones y vicisitudes económicas, y entre estas últimas y las vicisitudes sociales, políticas y culturales
Elementos que el economista toma en cuenta respecto a la historia:
elementos de la realidad histórica, tales como la población, su estructura por edades, el grado de educación y de especialización de la población activa, el nivel tecnológico, las instituciones jurídicas, las estructuras políticas y sociales, las escalas de valores, los sistemas de organización, los gustos, las modas.
Estos elementos son mi importantes pues la historia se hace día con día y las cosas ocurridas en un pasado ya sea lejano o cercano pueden servir como ejemplos de lo que se debe y no hacer en cuestiones de economía para evitar que el objetivo de esta que es cubrir las necesidades de las personas se vea afectado por los acontecimientos de un país, un continente o el mundo entero, y así estudiando la historia económica prevenir que se cometan las fallas que en el pasado afectaron la seguridad económica de naciones enteras.
Enseguida mencionamos algunos ejemplos de acontecimientos que han afectado o mejorado la economía en diferentes etapas de la historia mundial siendo estos ejemplos que los economistas pueden tomar como referencia para estudiar y predecir los hechos de un futuro.
Hechos históricos estrechamente relacionados con la economía
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Desaparecieron ciudades, vías férreas, carreteras, puentes y plantas industriales, y se afectaron los campos más fértiles. Se llevó a cabo el "Plan Marshall" que fue la asistencia económica norteamericana Finalizada la guerra. Los E.E.U.U. fijaron 17 mil millones de dólares para distribuir en cuatro años. El 80% sería entregado en donativos, y el 20%, en préstamos. El gobierno norteamericano compraba mercaderías y las donaba a los países beneficiarios; éstos las revendían en el mercado interno.
CANAL DE PANAMÁ
15 Agosto 1914
Ayuda en el comercio mundial y hemisférico, que se lleva a cabo en transporte marítimo, se beneficia del menor costo que resulta de las distancias más cortas entre orígenes y destinos. Panamá se beneficia de ese tránsito porque el mismo genera exportaciones de servicios panameños que repercuten favorablemente en la economía nacional, estimulando múltiples actividades que generan empleos y oportunidades de inversión y producción. Ese impacto ocurre no sólo en la economía de la Región Interoceánica.
TORRES GEMELAS
11 Sep. 2001
En efecto de atentado, en Estados Unidos, se elevan los costos de operación, transporte y comercialización, baja la demanda de servicios de aviación, hotelería y turismo. En consecuencia, cada país, incluido México, registró el cambio fundamental de eje en la política exterior y comenzó a dotarse de instrumentos jurídicos adecuados para combatir el terrorismo global y a la vez garantizar la vigencia de los derechos civiles, políticos y culturales.
DESEMPLEO
20 Julio 1998
El efecto económico de la migración afecta negativamente las tasas de empleo y las remuneraciones en los países receptores. Al inmigrar a un país los trabajadores migratorios entran en competencia por las plazas de trabajo con los trabajadores locales. Los trabajadores migratorios aceptan condiciones de trabajo inferiores, salarios bajos, imposibilidad de afiliación a la seguridad social y sindicalización, los empleadores los reducen sus costos de operación e incrementan los márgenes de ganancia.
1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS
Economía: ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de:
• Producción
• Intercambio
• Distribución
• Consumo de bienes y servicios
Los procesos mencionados se entienden como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.
La economía se interesa por las cantidades. El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía. Derivada de estas combinaciones nació la econometría.
ECONOMETRIA: (derivado de econo, economía y metría, medición, quiere decir medición de la economía) es la rama de la economía que utiliza métodos y modelo matemáticos. El cálculo, la probabilidad, la estadística, la programación lineal y la teoría de juegos, así como otras áreas de las matemáticas, se utilizan para analizar, interpretar y predecir diversos sistemas y variables económicas, como el precio, las reacciones del mercado, el coste de producción, la tendencia de los negocios y la política económica.
METODOS CUANTITATIVOS
Son procedimientos utilizados para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos y miden características o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda de posibles relaciones mediante el análisis estadístico: como son las técnicas experimentales aleatorias, reglas de calculo para maximizar o minimizar funciones de ingresos, gastos, ventas, costos d producción, etc. En general los métodos cuantitativos pueden aplicarse a cualquier ciencia.
ESTADISTICA
La estadística tiene un papel importante en los estudios de la economía ya que permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda su población.
Es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio.
Se divide en dos elementos:
1. DESCRIPTIVA.- se refiere a la recolección y visualización de datos gráficos o numéricos.
2. INFERENCIAL.- modela patrones en los datos y extrae inferencia acerca de la población.
Inferencia se refiere a la estructura lógico-formal que permite obtener una expresión bien formada (EBF) como teorema de un sistema formal previamente definido por la regla de separación estrictas de formación de formulas.
La estadística estudia las leyes económicas desde un punto de vista cuantitativo enriqueciendo su análisis con la argumentación de la economía.
La planificación tiene estrecha relación con la estadística económica mediante a esto se hacen múltiples análisis estadísticos con diversos indicadores económicos y cálculos estadísticos que permiten la toma de decisiones presentándose la estadística como un instrumento de dirección que contribuye a revelar las reservas existentes y atrasar políticas en la esfera económica.
La estadística económica se apoya en la E.M y en algunos métodos matemáticos que se emplean para el análisis de las relaciones económicas.
La estadística matemática brinda elementos esenciales para su desarrollo que son:
• La tabulación de los datos estadísticos.
• El calculo de magnitudes.
• El calculo de los índices económicos para caracterizar determinados fenómenos.
LA ECONOMÍA Y LA RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
Existe una forma de clasificar a las ciencias que permite tener una idea de la ubicación de la economía en el cuadro general.
CIENCIAS FORMALES.- son las que estudian las ideas, establecen el razonamiento lógico y son con ideas creadas por la mente, pero no se refieren a nada que se encuentre en la realidad, ya que se caracterizan principalmente por demostrar la base de principios lógicos o matemáticos, las ciencias formales son:
- lógica
- matemática
CIENCIAS FACTUALES.- son las que estudian hechos que ocurren en el mundo y se caracterizan porque pueden ser demostradas mediante la observación y la experimentación.
Están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos.
Las ciencias factuales se clasifican en dos que son naturales y culturales.
CIENCIAS FACTUALES NATURALES:
- física
- química
- biología
- psicología individual
CIENCIAS FACTUALES CULTURAALES:
- psicología social
- sociología
- ECONOMIA
- Ciencia política
- Historia material
- Historia de las ideas
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA
ECONIMIA se origino entre los griegos se forma entre el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación de los adjetivos NOMOS.
OIKONOMOS que significa administrador de una casa
1.4 ECONOMIA POLITICA
El empleo de esta expresión se deriva por una tradición de los primeros tratadistas, que se propusieron estudiar el arte de la buena administración del estado. Su origen se remota a la antigüedad griega con Aristóteles y otros pensadores que se preocupan mas de la política que de la economía.
1.5 POLITICA ECONOMICA
La política economía esta estrechamente vinculada con e4l proceso político, y son los hombres del estado los que la conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en determinado lapso del ejercicio gubernamental.
1.6 NECESIDAD Y ESCASEZ
En general las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de una cosa.
Existen marcadas diferencias entre necesidad y deseo. El deseo es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de una cosa.
La necesidad es la falta de algo.
1.7BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE
Consiste en buscar el equilibrio orgánico a las apetencias que experimenta el hombre. Necesidad-satisfactor se considera como BIEN.
Los bienes no económicos llamados también libres o naturales son aquellos que no son escasos en relación con su demanda.
Los bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda.
1.8 VALOR
La capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer una necesidad o deseo se le llama valor.
En la economía se dan tres formas de valor:
Valor de uso
Valor de cambio
Valor de rendimiento
1.9 TRABAJO
Trabajo actividad constante y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas. Existe diferencia entre trabajo físico y económico aunque ambos tienen su origen en la potencialidad psicofísica humana.
El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
El trabajo físico es el producto de la intensidad de la fuerza aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
1.10 DEMANDA Y OFERTA
Demanda es la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado por unidad de tiempo.
Oferta es la cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
Tanto la demanda como la oferta pueden presentar divisiones, pero ambas se les puede considerar como elástica y como inelástica.
1.11 CONSUMO
El punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien se le llama consumo.
El consumo es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes.
1.12 FINANZAS PUBLICAS
Las finanzas públicas ha tenido distinta proyección en el transcurso de la historia. Es en Grecia que el estado empieza a participar en la vida pública. En la época Romana se consolidan las bases jurídicas que mas tarde sustentaron las relaciones económicas. En el Mercantilismo la actividad económica acentuó las medidas tendientes a fortalecer su poder mediante una unificación política y el poderío nacional
En general se entenderá por finanzas públicas la vigilancia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios y su correcta canalización con el objetivo de obtener óptimos resultados tanto administrativamente como en programas de acción.
1.13 DINERO
Desde la más remota antigüedad, el hombre ha buscado los medios de intercambio para los artículos que ha producido.
En pasado el hombre tuvo como sistema de intercambio el trueque de artículos y de servicios. Este sistema todavía se utiliza en forma muy limitada.
Hoy en día se ha creado un sistema mas accesible representado por un sistema monetario sostenido en la misma emisión de billetes y moneda monetaria.
1.14 PRODUCTIVIDAD
El concepto de productividad esta íntimamente vinculado con el crecimiento económico, de tal manera que le progreso de un país se determina, en buena parte, por el mayor o menor grado de su productividad.
La productividad puede medirse de varias maneras. La mas utilizada es aquella que se basa en la fuerza laboral.
UNIDAD 2 BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO
El estudio dela economía entre los griegos comparando con las ideas dispersas en el antiguo Egipto India, Caldea o China, resulta mas compacto. Sin embargo su aportación se puede considerar incompleta.
La economía no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y de la moral.
Aristóteles y Jenofonte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico. Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL
La iglesia medieval realizo un intento de organización tomado de modelos anteriores principalmente griegos una sociedad ordenad en jerarquías en el cual reinaban sabios y el ideal de una moral universal.
La influencia cristiano-medieval que se ejerció en las ideas económicas, estuvo representada por dos movimientos. El primero llamado patrística que surgió entre el siglo IV y el VIII y la escolástica que surgió después del año mil de nuestra era.
2.3 EL MERCANTILISMO
En los últimos siglos de la edad media, la evolución de los hechos crearon las condiciones para que surgiera una nueva doctrina más económica y menos moral: EL MERCANTILISMO.
La idea del mercantilismo se presento como un sistema independiente de la moral religiosa, es decir, laico. Trato los asunto económicos desde el punto de vista económico y político. Con el mercantilismo aparecen los primeros tratados de economía política.
2.4 EL LIBERALISMO
Con la llegada de la experiencia liberal concurren nuevos métodos científicos fundados en la observación y en la realidad fenomenológica.
Uno de los exponentes mas significativos del liberalismo es Ricardo Cantillon este pensador considero en el siglo XVIII que la economía estaba desarrollando un importante cambio que daba lugar a nuevas conclusiones científicas.
2.4.1 LA FISIOCRACIA
Los primeros fisiócratas construyeron la primera escuela de pensadores económicos, que emplearon los métodos científicos de aislamiento y abstracción aunque no presentaron que su aportación serviría posteriormente a los métodos de análisis económico.
Los fisiócratas destacaron la creencia mercantilista de que la riqueza y su aumento se debían al comercio. Poe el contrario trasladaron al campo de la producción el poder de crear la riqueza y el excedente disponible para ser acumulado.
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO.
Esta escuela nació en Inglaterra por haber sido el país que promovió con la obra de Cantillon la nueva dirección económica llamada naturalismo integrada al orden natural que dio fin al viejo sistema del mercantilismo y que tuvo una dirección empírico-naturalista.
Con la Revolución Industrial apareció la maquina en la producción. Y con ellos la aplicación de mecánicos que aumentaron el capital fijo.
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX
Alemania fue el único país europeo que presento una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió a que era un país económicamente atrasado. Su economía estaba basada en una agricultura feudal carente de industrialismo.
La escuela económica alemana se identifica como el periodo llamado “romántico” y estuvo representa principalmente por Federico Gentz y Adam Miller.
2.6 PENSAMIENTO SOCIALISTA
De todas las corrientes que surgieron durante el siglo XIX que se opusieron a la escuela clásica de la economía, la más importante es, sin duda alguna, el socialismo.
Esta doctrina resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden social más justo.la.
La doctrina socialista es la respuesta de la revolución industrial
2.7 PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes presento con sus ideas una nueva dimensión de la economía que ha quedado patentizada en su rica producción como investigador y autor.
La formulación de las teorías de Keynes en un principio resulto par el mismo una novedad.
2.8 ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente dentro de los muros de la universidad de Chicago. Varios economistas afines en ideas y trayectoria a Friedman enmarcan la tradición formada por la corriente llamada de la escuela de Chicago.
Junto con Friedman pueden citarse entre otros a Henrry Simsons, Jacob Viner y Lloyd Mints, quienes se han constituido como una tradición entre le mundo actual de la economía.
Partiendo de problemas tradicionales en la economía como la utilidad y elección, Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo.
UNIDAD 3 FACTORES DE LA PRODUCCION
3.1 CONCEPTO DE PRODUCCION
Producción indica la creación del bienestar y servicios. Es decir la producción debe comprender la totalidad de la vida económica.
Producir es transformar la materia.
La producción es el resultado de la combinación de diferentes factores que sirven para satisfacer necesidades humanas
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION.
Los factores de la producción de acuerdo con Alfred Marshall son cuatro: tierra (elementos naturales), trabajo, capital y organización.
3.2.1TIERRA.
El primer factor de la producción es la tierra o elementos naturales y esta representada por todos los recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana. Este factor lo conforman las materias de origen animal, vegetal o mineral o diversas energías como la solar la eléctrica atómica etc.
3.2.2 TRABAJO
El trabajo esta considerado como esfuerzo humano desde dos puntos de vista el trabajo intelectual y el trabajo material o mano de obra.
En ambos casos se representa la actividad del hombre encaminada a producir bienes generar servicios.
3.2.3 CAPITAL
En general por capital se entiende al acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo (maquinas, instalaciones, edificios)
Al capital se le puede clasificar en: de ahorro circulante, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.
La organización es la capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción, se utiliza con el propósito de que haya un proporcionamiento adecuado en l producción.
El termino organización son inherentes en toda forma de esfuerzo humano colectivo. Existe un trabajo colectivo consiste en la suma de muchos trabajos individuales adecuadamente coordinados. El trabajo en si es un antecedente a la coordinación inteligente.
3.3 CUANTRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA
La realidad es que la población en el mundo va cada vez en mayor aumento y los deseos y aspiraciones de la sociedad son también mayores. De este hecho surgen 4 problemas económicos ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Cuanto producir? ¿Para quién producir? .
3.3.1 ¿Qué PRODUCIR?
En una economía de mercado, los consumidores prueban o desaprueban los bienes y servicios que hay que producir, pero lo hacen con base en los precios.
El precio de un producto consta básicamente de 2 elementos el costo de producción y el margen de ganancias.
3.3.2 ¿Cómo PRODUCIR?
Todo sistema económico se ve obligado a decidir como organizar la producción de bienes y servicios, aquí interviene decisivamente el factor COSTO ya que el proceso de producción mas eficiente costos bajos y buena calidad desplaza el ineficaz y costoso.
3.3.3 ¿Cuánto PRODUCIR?
La producción y su volumen esta en relación directa con la población y el grado de consumo de esta, es importante considerar que la adecuada relación entre la producción y el volumen, lo que va a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.
3.3.4 ¿Para quién PRODUCIR?
En este aspecto lo que preocupa es establecer que personas van a disfrutar los bienes y servicios producidos y como se habrá de aprovechar dicha producción, esta determinado por la ley de oferta y de la demanda en una economía de mercado.
UNIDAD 4 SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS
4.1 GENERALIDADES
En términos generales los recursos naturales admiten la siguiente división: clima, materias primas y fuerzas naturales.
El clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmosfera en cualquier lugar de la superficie terrestre.
Las materias primas se localizan en la litosfera, en la hidrósfera y en la atmosfera.
Las energías o fuerzas naturales, también se encuentran en tres partes mencionadas de la tierra, y las aprovecha el hombre a través de la fuerza del viento, del agua, gases etc.
En síntesis los recursos naturales son las materias primas no explotadas y las energías o aspectos de de la naturaleza en su estado original.
4.2 SECTOR AGROPECUARIO
4.2.1 AGRICULTURA
En sentido etimológico de la palabra agricultura se compone de “agro” que significa campo o suelo y “cultura” que quiere decir cuidado o labranza.
Agricultura comprende los trabajos que representado las fuerzas naturales, tienen por objetivo obtener los vegetales y los animales que requieren las necesidades humanas.
4.2.2 GANADERIA
Esta es una de las actividades productivas que mas ha sufrido consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas.
Pueden citarse algunos factores como las mas importantes, para lograr la elevación productiva de esta actividad primaria
4.2.3 SILVICULTURA
La actividad económica silvícola, podría representar, para nuestro país, un importante ingreso de divisas siempre y cuando se establecieran políticas gubernamentales mas rígidas y hasta convendría crear un organismo eficaz, integrado por rigurosa selección de personas preparadas, honestas y que tuvieran amor por la naturaleza y la patria.
4.2.4 PESCA
Los números demuestran que los últimos años la industria pesquera se ha desarrollado considerablemente. Sin embargo, a pesar del evidente adelanto, el consumo del pescado en México es sumamente bajo (5 gramos promedio diario).
4.3 SECTOR INDUSTRIAL
El termino industria acepta un sentido amplio y otro restringido. En el primer caso, se considera a la industria como todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia. En sentido restringido puede considerarse a la industria como la actividd económica destinada a preparar y a elaborar artículos.
Expresado de otra manera se le puede considerar como una actividad transformadora de los bienes económicos.
4.3.1 INDUSTRIA SIDERURGICA
La producción de fierro en México data de la colonización española. En la época precortesiana se conocía el oro, la plata, y el cobre pero el fierro no.
Durante la Colonia, las primeras fundiciones se instalaron cerca de los yacimientos de minerales de hierro y de las zonas boscosas.
4.3.2 INDUSTRIA QUIMICA
La industria química orgánica moderna se basa principalmente en dos recursos naturales, petróleo y carbón mineral.
La industria química en México produce, entre otros, los siguientes productos industriales importantes: resinas y plástico, acido sulfúrico, álcalis, sódicos, fibras sintéticas.
4.3.3 INDUSTRIA ELECTRICA
La energía eléctrica posee características que la colocan en un plan de primera importancia para la industrialización de cualquier país.
La industria eléctrica comprende la producción, la transmisión y la distribución de electricidad así como la fabricación de artículos eléctricos.
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL
Dentro de la industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas y entre las más importantes están: el algodón, la lana, y las fibras sintéticas.

4.4 SECTOR SERVICIOS
Los bienes que no se materializan en objetos tangibles, son considerados servicios. El servicio en la relación del trabajo de los hombres, con el fin de satisfacer necesidades ajenas, capaz de lograr la satisfacción directa o indirectamente sin materializar los bienes.
En términos generales, los servicios pueden dividirse en dos clases: públicos y privados. Los servicios públicos son aquellos que satisfacen necesidades de carácter colectivo con el fin de garantizar su continuidad, su uniformidad y su igualdad. Dichos servicios los proporciona el Estado.
Los servicios privados se refieren a la satisfacción de las necesidades en forma individual, los cuales pueden ser representados por personas fijas o morales.
4.4.1 COMERCIO
Se debe entender por comercio a la actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta. De esta manera el comercio se hace posible que los bienes pasen de las manos de unos productores a otros, o de los productores a los consumidores.
Ahora bien el comercio admite una amplia clasificación para estudiarlo de forma interna nacional y extranjera.
4.4.2 TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros. El turista como personaje histórico, aparece inmediatamente después de la conquista de las vacaciones pagadas. Si difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.
4.4.3 LOS TRANSPORTES
Los transportes han ejercido gran influencia en las diferentes actividades que el hombre ha realizado a lo largo de la historia. Esta influencia se encuentra ligada estrechamente con el comercio ya que el ha hecho posible el progreso de diferentes regiones del mundo.
Sin un desarrollo apropiado de los medios de transporte, el comercio no habría alcanzado su actual nivel de importancia. Aun mas, sin la capacidad y la especialización de los medios de transporte existirían excedentes de mercancías en ciertas partes del mundo, mientras que en otras se tendría necesidad de adquirir los mismos bienes o ser deficitarias de sus reservas.
UNIDAD 5 DEMANDA, OFERTA Y MERCADO
5.1 SIGNIFICADO DE LA DEMANDA
La demanda expresa las actitudes y preferencias de los consumidores por un artículo, mercancía o servicio. La demanda es una mercancía (bien) en la cantidad de ella que el individuo estaría dispuesto a comprar, en un momento dado, a los diversos precios posibles.
La demanda esta representada por una serie de posibles alternativas que correlacionan las diferentes demandas con los distintos niveles de precios presentados. Esta serie de alternativas posible varía inversamente al nivel de los precios.
5.1.1 FACTORES DETERMINANTE DE LA DEMANDA
El precio es un determinante de gran importancia para la demanda, ya que las personas, a medida que los servicios disminuyen, tienden a comprar mas bienes y servicios.
Además del precio, como el factor mas importante de la determinación de la demanda, existen otras variables que influyen a este proceso, entre otros: gustos y preferencias, ingresos del consumidor, precios de los productos sustituidos.
5.1.1.1 GUSTOS Y PREFERENCIAS
Las razones por la que la demanda de los consumidores cambia cuando los gustos varían, son múltiples. Puede ser desde un simple capricho de la moda o debido a las condiciones climatológicas.
También las compañías publicitarias influyen en los gustos de manera determinante, el grado de preferir el cambio total de cualquier artículo.
5.1.1.2 INGREOS DEL CONSUMIDOR
Cuando se presenta una modificación en los niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad demandada. Supóngase que el ingreso real de un consumidor se incrementa en 30%, es probable que el consumo de varios bienes se eleve en la misma proporción. Aunque también es probable que se compre ciertos bienes que antes no se consumían y quizá se reduzcan las compras de otros.
5.1.1.3 PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS
Se denominan productos o bienes sustitutos aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado
5.1.2 LEY DE LA DEMANDA
La ley de la demanda se expresa así: si al aumentar el precio (P), la cantidad de la demanda (CD), disminuye, y al disminuir el precio (P), la cantidad demandada (CD) aumenta
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
Se le conoce con el nombre de elasticidad de la demanda, al grado que varia al consumo en respuesta a un cambio de precio. Entonces, las cantidades demandadas de un artículo, varían en función del nivel de los precios.
5.1.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Existen varios grados de elasticidad en la demanda, pero se pueden concretar a tres elástica, unitaria e inelástica.
5.2 SIGNIFICADO DE LA OFERTA
La oferta es el fenómeno correlativo a la demanda. Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
La oferta es una relación funcional entre los precios posibles de una mercancía y las tasas a las cuales esa mercancía será ofrecida en venta en un tiempo dado, si los demás factores permanecen iguales.
5.2.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA
Existe una diversidad de factores que sirven para revisar lo que son los determinantes de la oferta. Muchos de ellos, como la actitud de los empresarios en cuanto al margen de ganancia ostenible al precio vigente en el mercado, resulta un factor de carácter subjetivo.
5.2.1.1 COSTOS DE PRODUCCION
Se considera un costo de producción a los que se paga por los factores productivos. Los costos de producción son todos aquellos elementos de costo que tienden a permanecer constantes en su cantidad total a la medida que la producción aumenta o disminuye.
5.2.1.2 LOS IMPUESTOS
Se entiende por impuesto a la aportación económica en moneda o en especie que el Estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora del crédito fiscal.
5.2.1.3 LOS SUBSIDIOS
A fin de proteger a la población de bajos ingresos, el gobierno proporciona una determinada cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor del escaso poder adquisitivo.
5.2.2 LEY DE LA OFERTA
La ley de la oferta se expresa así: al aumentar el precio (P) la cantidad ofrecida (CO) aumenta y al disminuir el precio (P) la cantidad ofrecida (CO) disminuye.
5.2.3 ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Se toma como elasticidad de la oferta, la medida en que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio
5.2.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD
Al igual que en la demanda se presentan tres tipos principales de elasticidad unitaria e inelástica.
5.2.4 DETERMKINACION DE LOS PRECIOS
Los precios se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda. Es decir, lo s precios se están formando continuamente como resultado de la concurrencia de la oferta de la demanda.
A veces parece que los precios dominaran nuestras vidas, pero en realidad es una coincidencia del caudal de bienes y servicios ofrecidos, los cuales dependen a su vez de los precios que prevalecen en el mercado.
5.3. SIGNIFICADO DEL MERCADO
Originalmente, mercado significaba el lugar al que acudían periódicamente compradores y vendedores para efectuar el intercambio de productos y servicios.
En sentido económico, se entiende por mercado, el conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
Hablar de mercado es referirse a todo ese ambiente donde compradores y vendedores están continuamente realizando transacciones económicas, ya sea que estas tengan un lugar en las oficinas, en la bolsa de valores en un café un banco etc.
5.3.1 CLASIFICACION DE LOS MERCADOS
Los mercados pueden clasificarse en función de varios criterios, al punto de vista geográfico y el punto de vista de la estructura o forma como opera la competencia.
Si se toma el primer criterio, se entiende por mercado: el área geográfico-económica a donde concurren compradores y vendedores a intercambiar bienes y servicios por dinero, transacción que se realiza en función de sus precios.
Considerando el segundo punto de vista, es decir, el mercado en cuanto a su estructura se subclasifica en:
a) Mercado de competencia perfecta, pura o libre
b) Mercado de competencia imperfecta
5.3.2 MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Son mercados de competencia perfecta aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción. Además, se sabe cuales son las ofertas que se hacen en absoluta libertad de operar compradores y vendedores.
Competencia imperfecta es aquella situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algún aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercer una influencia sobre el precio. En los mercados de competencia imperfecta no existe libre juego en el mercado.
5.3.2.1 MONOPOLIO
El monopolio es la forma del mercado en que existe una sola empresa como único vendedor. La palabra monopolio esta formada de los vocablos griegos “monos” que significa único y “polein” que significa vender.
Para abundar mas en la explicación del monopolio, se puede decir que es aquella situación donde se tiene un solo vendedor de un producto que no tiene sustituto, y que ejerce un total dominio sobre le precio.
5.3.2.2 OLIGOPOLIO
El oligopolio es aquella situación donde se tienen pocos vendedores de un producto que pueden ser idéntico o diferente en alguna forma, pero donde cada cual tiene una gran influencia sobre el precio, la palabra oligopolio proviene también del griego “oligo” que quiere decir pocos.
Las empresas oligopolicas no buscan competir con base en el precio si no que manejan su competencia con productos diferenciados, valiéndose de la publicidad y de la promoción, con lo que logran incrementar sus ventas.
5.3.2.3 COMPETENCIA MONOPOLISTICA
La competencia monopolística se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica. Es decir, este tipo de competencia se reduce a la diferenciación de la mercancía que se puede ofrecer.
6 UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA
6.1 CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA
Desde tiempo inmemorial el hombre ha buscado los medios de intercambio para los artículos que ha producido a cambio de aquellos que ha necesitado o deseado. Asimismo, el hombre ha tratado de encontrar la forma o sistema para medir o valorar el fruto de su trabajo.
6.1.1 FUNCIONES DE LA MONEDA
Actualmente es difícil que se presente una pirmuta o trueque por determinada mercancía o servicio. Lo común es cambiarlo por una moneda; es decir, se cambia pan por una moneda]; cerillos, harina, etc. A su vez, el panadero cambia el dinero que recibió por la venta de su pan, por los productos que necesita para elaborar nuevamente el pan que venderá. A esta función de la moneda se le llama medio de cambio.
Por ultimo, la moneda tiene un valor igual a su contenido metálico; esta razón le permite conservar el mismo valor en cualquier lugar y en cualquier tiempo, es decir se conforma “inalterable”. A esta tercera función de la moneda se le considera como medio de ahorro para el uso futuro.
6.2 FUNCIONES DEL DINERO
Es una sociedad civilizada es casi imposible realizar actividades económicas sin ayuda del dinero. Con esto se quiere decir que en una sociedad altamente especializada, donde las personas se dedican a una sola actividad productiva es imposible vivir bajo el sistema del trueque.
6.2.1 VALOR DEL DINERO
El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes o de los servicios que adquirimos con el, ósea lo que se recibe a cambio del dinero. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entregamos dinero.
El aspecto físico de la moneda puede permanecer igual, pero puede, en cambió, cambiar de valor. O dicho de otra manera, el valor del dinero no depende de la cantidad del metal precioso que contenga, si no de la cantidad de mercancías y servicios que con el se pueden comprar.
6.2.2 TIPOS DE DINERO.
El termino dinero, como se vio, es mas amplio que el de la moneda. Incluye los billetes y demás especies dinerarias, mientras que la palabra monead parece dar únicamente la idea de metálico.
La moneda metálica ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía. En realidad, su valor estriba como un medio de cambio.
El billete o papel moneda a sufrido cambios desde su emisión. Básicamente la dificultad en el poder de emisión que tuvo en un principio el papel moneda, consistió en reglamentar y controlar el respaldo a las leyendas emitidas por cada país.
Se considero que la confianza de las leyendas emitidas por el banco oficial del estado, era el mejor respaldo y garantía que podía tener el papel moneda en cualquier país.
6.3 CONCEPTO DE CREDITO
Etimológicamente la palabra crédito proviene del latín credere, que significa confiar. Es decir, sus significado puede entenderse como tener confianza, responsabilidad o solvencia. Generalmente se aplica la palabra crédito en la doble acepción de contraer una deuda o concederla.
El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite.
6.3.1FUNCIONES DEL CREDITO
El crédito tiene 4 funciones principales
• Aplica capitales
• Ayuda a la producción y al comercio
• Influye en la fijación de precios del mercado
• Realiza una economía de esfuerzo
El capital puede emplearse en una forma mas productiva para que no este ocioso.
El crédito ayuda a la producción y al comercio para que, tanto comerciantes como industriales, tengan la posibilidad de disponer en el mejor momento de una suma de dinero.
6.3.2 CREDITO PUBLICO Y PRIVADO
Se entiende por crédito publico el que se le otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio, etc. En el crédito público el estado es un prestatario, pero también puede ser prestador; el crédito privado es el que se concede a particulares.
6.4 FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS
Dentro de la actividad económica, el sistema bancario constituido por la banca central, los bancos comerciales, las entidades de crédito y las instituciones de ahorro, tiene especial significado. Estos organismos reciben del público, de los negocios y del gobierno buena parte de los ingresos que luego canalizan a programas de inversión.
El servicio que presta actualmente las instituciones financieras es uno mas de los que forman parte del producto nacional bruto (PNB), con la diferencia de estar consagrada al manejo del dinero.
6.4.1 BANCA CENTRAL
La banca central es una institución establecida y controlada por el estado, en la cual se centralizan las funciones de los bancos comerciales, y tiene por objetivo regular el sistema monetario y el volumen del crédito.
6.4.2 BANCA MULTIPLE
El primer banco privado en México fue el de Londres y México. Más tarde se fundaron otros como el banco nacional mexicano, el banco minero de chihuahua, el banco mercantil, y el banco internacional hipotecario.
7 UNIDAD POLITICA FISCAL Y MONETARIA
7.1 CONCEPTO SOBRE POLITICA FISCAL
La política fiscal y la política monetaria están relacionadas estrechamente y coordinadas por la acción del gobierno. Ambas políticas tienen un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecido entre los negocios y el público. Para esta unidad, se planteara en primer término los conceptos e implicaciones de la política fiscal, y en segundo lugar los conceptos de política monetaria, devaluación e inflación.
7.2 POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS
Las finanzas publicas se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios yn su correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.
Por tanto, las finanzas públicas, como parte de la administración publica, se ocupan de estudiar los gastos estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de los objetivos gubernamentales.
7.2.1 EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS
El impuesto es una prestación pecuniaria de los particulares que el estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contra partida alguna, con el fin e mantener los servicios públicos que satisfacen necesidades comunes a todos, y lograr otros propósitos derivados de la intervención del estado en la vida económica y social.
7.2.2 EL GASTO PÚBLICO
En una economía monetaria, el gasto publico es “la cantidad del dinero que el estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones”. El problema de esta afirmación se localiza en la cantidad que debe gastar el gobierno en la cantidad que debe gastar el gobierno y en que funciones. Para tratar de resolver en forma adecuada lo que debe aplicar el estado, recurre a una jerarquización de las necesidades públicas que se expresan en el instrumento esencial de la política fiscal y que es el presupuesto de egresos.
7.2.3 DEUDA PÚBLICA
El campo de la deuda pública es uno de los más complicados en economía por su magnitud y significado. Así se encuentra que a medida que crecen las necesidades de un país, se presenta un aumento en la deuda pública como medio de financiamiento para atender las necesidades gubernamentales.
7.3 CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA
El objetivo primordial de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país. Si bien es cierto que la política monetaria cuenta con medidas correctivas, mas importante es que las medidas que utilice sean de carácter preventivo, medidas que tienen a lograr y mantener una situación económica de pleno empleo a un nivel de precios estables.
7.4 LA DEVALUACION
Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto de la nacional. Se presenta lo que se llama devaluación.
Se considera también que una devaluación es el reflejo del desorden monetario y económico que han producido las políticas económicas de un gobierno, debido al enorme aumento del gasto publico. Y al aumentar el gasto publico, en países que están en proceso de desarrollo, se crean defisis presupuestales que se cubren, entre otros recursos, por medio de endeudamientos exteriores y emisiones de nuevas cantidades de dinero.
7.5 LA INFLACION
Hay muchas maneras de explicar lo que se entiende por inflación. Se revisan las siguientes:
a) Inflación es una baja en el valor de dinero debido a la alza de precios
b) Inflación es el proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios
c) Inflación es el continuo, persistente y generalizando aumento de los precios
d) Inflación es el aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios
7.5.1 TIPOS DE INFLACION
A continuación se plantean las 5 formas o tipos de inflación:
a) Por demanda. Es el exceso de consumo en relación a la producción de bienes
b) Por costos. Es el incremento en los costos de los factores productivos
c) Por sobreprecio. Es la fijación de precios sobre la base de un futuro recargo
d) Por estrangulamiento. Es cuando no existen cambios en la demanda total en el mercado de bienes y servicios
e) Estanflación (Staglation). Es la elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.
7.5.2 CAUSAS DE LA INFLACION
a) La escuela estructuralista
b) La escuela monetarista
c) La escuela marxista
Octava unidad: Economía internacional
8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL
La economía internacional está estrechamente ligada a la teoría del comercio internacional, son parte de la ciencia económica y tienen por objeto:
El estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales.
Por consiguiente, hablar de Economía internacional es vincularla con los factores de estudio del comercio internacional.
8.2 COMERCIO INTERNACIONAL
El objetivo de estudio del comercio internacional, puede explicarse al considerarlo como:
“el intercambio de bienes económicos que se efectúan entre los habitantes de dos o más naciones, de tal manera que se da origen a salidas de mercancías de un país (exportaciones) y entrada de mercancía (importaciones) precedentes de otros países”.
El comercio internacional obedece a dos causas:
a) A la distribución irregular de los recursos económicos
b) A la diferencia de precios, que se debe, a su vez, a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor.
El origen del comercio internacional, se encuentra en el intercambio de riquezas o productos de países tropicales por productos de zonas templadas o frías.
8.2.1 Ventajas del Comercio Internacional
El comercio internacional es potencialmente beneficioso ya que permite la movilidad de los factores de la producción; pero también puede provocar una especialización de los países y en consecuencia aumentar la dependencia del exterior.
Las ideas del párrafo anterior, llevan a revisar la interesante LEY DE LA VENTAJA COMPARATIVA. El principio esencial de la ley radica en el aumento global de la producción que se deriva de la especialización y libre comercio cuando la relación diferentes en distintos países.
8.2.2 Balanza de pagos
Los movimientos de entradas y salidas de mercancías, de servicios y capitales, dan lugar a distintas clases de BALANZAS.
Se pueden dividir las balanzas en: balanza de pagos, balanza comercial o de comercio. La balanza de pagos es el registro de todas las transacciones que tiene un país con los que comercia.
La balanza comercial es el resultado de comparar el total de importaciones con el total de exportaciones de un país en un momento determinado.
La balanza de pagos se divide en:
a) CUENTA CORRIENTE
b) CUENTA DE CAPITAL (o balanza en cuenta corriente y balanza de capital)

La cuenta capital es el movimiento de capital representado en préstamos e inversiones.
8.3 EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL
Abarca tanto el financiamiento interno como el internacional. Pero también se refiere al financiamiento en los niveles privado y público. En el sector privado, la atención la fija en el terreno puramente económico, en tanto que el sector publico aunque toma en cuenta el aspecto económico, hace énfasis especial en los aspectos sociales y políticos.
8.3.1 Inversión extranjera directa
Por inversión extranjera se entiende a la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento, de capitales necesarios para su mejor desarrollo. Es decir, el capital y tecnología extranjeros se convierte en un instrumento eficaz en el crecimiento del ingreso nacional.
La inversión extranjera se divide en dos grandes ramas:
DIRECTA E INDIRECTA
La inversión extranjera directa se efectúa por particulares para el establecimiento, mantenimiento o desarrollo de toda clase de negocios en un país extranjero. La inversión extranjera directa se subdivide en:
UNICA cuando el capital del negocio sea exclusivamente extranjero; y en MIXTA cuando se combina el capital extranjero con el nacional.
La inversión indirecta es captada y utilizada por es Estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a empresas estatales de carácter industrial.
8.4 EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESARROLLADOS
Los países que pertenecen a las llamadas regiones subdesarrolladas, cuentan con habitaciones que viven en condiciones de insalubridad, ignorancia y miseria. Los propios países tienen una deficiente infraestructura en vías de comunicación, energía eléctrica, educación, administración pública, etc.
8.4.1 El proceso de desarrollo
El proceso de desarrollo demanda cambios fundamentales, adoptando sistemas de trabajo que garanticen la estabilidad nacional. La estrategia para llevar a cabo un programa de desarrollo, dependerá de la propia problemática, circunstancias y estado de crecimiento que tenga cada país.
8.4.2 Factores del Desarrollo Económico
El primer factor poblacion no solo importa en cuanto al número, sino también en cuanto a los elementos psicológicos, sociales y religiosos, los cuales o frenan o impulsan el desarrollo.
Otro factor es el capital. La formación de capital representa un camino recto hacia el progreso. Sin embargo, la falta de capital y lo reducido del mercado, lleva a los países subdesarrollados a un círculo vicioso que puede ocasionar el estacionamiento de las economías. Para elevar la condición del desarrollo en países atrasados es necesario elevar la tasa de inversión bruta; mejorar la dotación de capital en la esfera productiva; y, elevar las tasas de ahorro interno.
En cuanto a la , fuerza básica del desarrollo, está ligada inseparablemente a los recursos naturales. Ambas caminan en el mismo sentido. Así, se tiene que muchos de los recursos naturales, o bien los transforma la tecnología, o los sustituye, según el caso.
8.5 ORGANISMOS INTERNACIONALES
Se mencionaran los objetivos y características relevantes de organismos internacionales como:
• El GATT (acuerdo general sobre aranceles y comercio)
• El BID (banco interamericano de desarrollo)
• El FMI (fondo monetario internacional)
• La ALADI (asociación latinoamericana de integración) y
• La OPEP (organización de países exportadores de petróleo)
Los objetivos de GATT eran:
• Contribuir a elevar los niveles de vida
• Lograr el empleo pleno
• Desarrollar la producción y el intercambio de mercancías y
• Fomentar el desarrollo económico
8.5.2 BID (Banco Interamericano de Desarrollo)
Esta institución tiene carácter intergubernamental. Pertenecen a ella 26 naciones americanas y 15 países extra regionales. El objetivo principal de su creación fue acelerar, tanto individual como colectivo, el proceso de desarrollo económico entre países miembros.
A partir del 30 de diciembre de 1959 quedo constituido jurídicamente, con las siguientes funciones:
• Promover la inversión de capitales públicos y privados para fortalecer el desarrollo de los países miembros;
• Estimular las inversiones privadas en proyectos y actividades que impulsen al desarrollo;
• Utilizar su propio capital, los fondos y demás recursos que otorga, para contribuir al crecimiento económico de los países que integran el BID ; y
• Cooperar en la orientación sobre política de desarrollo económico para la mejor utilización de sus recursos.
8.5.3 Fondo Monetario Internacional
Se creó en julio de 1944, incluido en el sistema de las naciones unidas.
El FMI es una agencia especializada de las naciones unidas que desempeña tres clases de funciones.
• Establece las normas del sistema monetario internacional
• Presta asistencia financiera y
• Actúa como órgano consultivo de los gobiernos.
8.5.4 Asociación Latinoamericana de Integración
La ALADI se creó en 1980 bajo el tratado de Montevideo. Asocia las voluntades y economías de 11 naciones latinoamericanas.
Las funciones básicas de la ALADI son:
 Promover y regular el comercio en forma reciproca entre los países de la región;
 Buscar la complementación económica entre los países miembros y
 Convergencia progresiva hacia la formación del mercado común latinoamericano.
8.5.5 OPEP (Organización de Países Exportadores de petróleo)
La OPEP se constituyo en 1960 por países que producen 85% del petróleo del mundo. México como productor de petróleo no pertenece a la organización de países exportadores.
NOVENA UNIDAD: Los dos grandes sistemas económicos del mundo
9.1 Consideraciones
La manera de distinguir entre los sistemas económicos es clasificar teniendo en cuenta dos consideraciones: las formas de propiedad sobre los medios y factores de la producción, la toma de decisiones fundamentales en la economía.
9.2 Sistemas capitalistas
Históricamente el capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como: el individualismo racionalista.
El capitalismo ha sufrido muchos cambios y ajustes hasta nuestros días. Sin embargo, hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia.
Principios del capitalismo: propiedad privada, libre oferta y demanda, y oportunidad de ganancia.
9.3 Sistema socialista
La economía soviética se apoyo en las doctrinas de Carlos Marx. Las metas que se perseguían estaban concentradas en el Presídium, formado por los caudillos soviéticos, quienes preparaban los planes económicos básicos.
9.4 Comparación de ambos sistemas
Socialismo
No existía la propiedad sobre los medios o factores de la producción. La producción industrial es dirigida por planes estatales. La producción agrícola corre a cargo de las granjas colectivas que son cooperativas de producción.
Capitalismo
Si existía la propiedad privada sobre los medios de producción. La producción industrial es regida por la libre empresa, el Estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante.




NOVENA UNIDAD: Los dos grandes sistemas económicos del mundo
9.1 Consideraciones
La manera de distinguir entre los sistemas económicos es clasificar teniendo en cuenta dos consideraciones: las formas de propiedad sobre los medios y factores de la producción, la toma de decisiones fundamentales en la economía.
9.2 Sistemas capitalistas
Históricamente el capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como: el individualismo racionalista.
El capitalismo ha sufrido muchos cambios y ajustes hasta nuestros días. Sin embargo, hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia.
Principios del capitalismo: propiedad privada, libre oferta y demanda, y oportunidad de ganancia.
9.3 Sistema socialista
La economía soviética se apoyo en las doctrinas de Carlos Marx. Las metas que se perseguían estaban concentradas en el Presídium, formado por los caudillos soviéticos, quienes preparaban los planes económicos básicos.
9.4 Comparación de ambos sistemas
Socialismo
No existía la propiedad sobre los medios o factores de la producción. La producción industrial es dirigida por planes estatales. La producción agrícola corre a cargo de las granjas colectivas que son cooperativas de producción.
Capitalismo
Si existía la propiedad privada sobre los medios de producción. La producción industrial es regida por la libre empresa, el Estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante.

El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entreguemos dinero. El dinero es cualquier objeto de aceptación general que se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones, así como medida de valor.